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Lista opositora de UEPC cuestiona la aceptación de la oferta salarial de la provincia de Córdoba

UEPC delegación Capital, que está conducida por la oposición Unidad desde las Escuelas

La delegación Capital de la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC) conducida por la lista Unidad desde las Escuelas ha manifestado su desacuerdo con la aceptación de la oferta salarial presentada por el gobierno provincial, considerando que no responde a las demandas históricas de los docentes. Este cuestionamiento se enmarca en un contexto de tensiones internas dentro del sindicato, donde se debate la representatividad y la legitimidad de las decisiones tomadas en la Asamblea General. La oferta, que fue aceptada por la mayoría de los delegados, incluye un aumento salarial que, según difundió este sector en un comunicado, no alcanza a cubrir las necesidades económicas de los docentes frente a la inflación y el aumento del costo de vida.

Entre los puntos principales de la oferta salarial se encuentra un incremento porcentual escalonado, que no satisface las expectativas de los docentes en términos de recuperación salarial. Además, la propuesta no aborda de manera integral otros reclamos clave, como la eliminación del Fondo Solidario de Asistencia Educativa y Trabajo (FOSAET), la mejora del funcionamiento de la obra social APROSS en el interior provincial y la cobertura completa del Programa Médico Obligatorio (PMO). Estos aspectos han sido señalados por la Regional Punilla como insuficientes, ya que no garantizan condiciones laborales y de salud dignas para los afiliados.

Otro punto crítico de la oferta es el tratamiento de las jubilaciones docentes. Los y las docentes de la lista opositora exigen el cumplimiento de la Ley 8024, que establece que los jubilados deben cobrar al mes siguiente de los activos, y rechaza el diferimiento y la aplicación del artículo N° 58, que afecta negativamente a los docentes retirados. Estas demandas reflejan un descontento generalizado con las políticas provinciales que, según los docentes, priorizan los intereses económicos del gobierno por encima de los derechos de los trabajadores de la educación.

El desacuerdo del sector también se extiende al mecanismo de representación dentro de la UEPC. Según críticas internas, la distribución de delegados en la Asamblea Departamental no refleja proporcionalmente la cantidad de afiliados por departamento, lo que permite que el oficialismo sindical logre mayorías en zonas sobrerrepresentadas. Este sistema, según la lista Unidad desde las Escuelas, que conduce la delegación Capital, distorsiona la voluntad de la mayoría de los docentes y facilita la aprobación de propuestas que no cuentan con un respaldo genuino. Frente a esto, se plantea la necesidad de una afiliación masiva y una reforma estatutaria que garantice una representación más democrática y equitativa en la toma de decisiones.

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