Educación Ambiental: Más de 90 docentes se encontrarán en Casablanca este sábado
"El docente puede utilizar la naturaleza para convertirla en el mejor de los pizarrones, en la mejor de las láminas"
El próximo sábado 18 de abril en Casablanca La Granja (Capilla del Monte) realizan una jornada de capacitación docente titulada «Educación Ambiental Integral: una oportunidad para transformar la escuela”. La actividad está dirigida a equipos directivos y docentes de todos los niveles, y se desarrollará en modalidad clase-taller, incluyendo además una experiencia en territorio en la granja.
Dialogamos con el Arquitecto Juan Carlos Perea, Director de «Casablanca, la Granja de Capilla» sobre los motivos de la actividad y cómo se vienen preparando. Perea aclaró que si bien se llenó el cupo y ya hay más de 90 personas inscriptas, están recibiendo inscripciones en modo lista de espera por si se libera algún lugar.
«La jornada está pensada como una oportunidad para transformar la forma en que enseñamos desde el contacto con la naturaleza. Es decir, esto es una propuesta dirigida a docentes y equipos directivos donde trabajamos, la educación ambiental no solo como contenido, sino como experiencia. En ese sentido, incluye instancia de formación en modalidad clase taller y también un recorrido, digamos, desde lo que es el predio donde se vivencia el aprendizaje en territorio, o sea, es un poco el concepto, qué es lo que buscamos, o sea, lo que estamos buscando es que los docentes puedan vivir lo que después pueden ofrecer a sus estudiantes, desde una experiencia significativa en contacto con la naturaleza que integren todos los contenidos pedagógicos y por otro lado también que integren experiencias vivenciales», detalló.
Participarán de la actividad
- Lic. Soledad Flores (Secretaria de Ambiente – Provincia de Córdoba)
- Lic. Adrián Di Lizio (Profesor de Educación Ambiental – UNAHUR)
- Arq. Juan Carlos Perea (Director Casablanca La Granja)
Se trata de una actividad gratuita que contará con la entrega de certificados a las y los participantes. Para Perea, la educación ambiental es muy importante y es «una oportunidad para mejorar la calidad educativa y que aparece como contenido transversal. Me parece que en esto hay una distinción entre lo que era el tiempo en el cual teníamos en el colegio la clase de ecología, que estamos hablando de los años 70-80, a lo que hoy se plantea en términos de conceptos de educación integral, que justamente constituye también la construcción de ciudadanía, porque así como la educación cambia una vida, también la educación ambiental cambia nuestra relación con la naturaleza en términos vivenciales. Por ejemplo, plantear un proyecto ambiental para una localidad, es situar en un tema concreto específico a los estudiantes donde intervienen desde aspectos técnicos científicos, biológicos, geográficos, históricos, culturales. Entonces ahí aparece la transversalidad de la temática como una oportunidad para también relacionar contenidos»
En diálogo con Una Radio Muchas Voces, el director de Casablanca remarcó que cuando la escuela sale y se sitúa frente a la realidad del agua, la realidad del residuo, la realidad de la pérdida de biodiversidad, la realidad del cambio climático, aparece de qué manera está afectando a nuestra comunidad.
«Desde la escuela y mediante también el conocimiento real de estos datos aparece el estudio, el análisis, y con todos los aportes que un docente y la escuela te puede dar para involucrarte con una temática. Y ahí aparece otro punto muy necesario, que es la articulación con distintos actores el municipio, los bomberos, las otras organizaciones sociales de la comunidad, y es así que se va conformando una red. En lo personal, ese desafío de entramarnos me entusiasma y nos entusiasma en Caasablanca, como colaboradores, como constructores también de esa red. En ese camino, el docente puede un docente utilizar la naturaleza para convertirla en en el mejor de los pizarrones, en el mejor de las láminas.
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